Noví i zkušení rodiče argumentují a argumentují o disciplinárních opatřeních ve vztahu k vinnému dítěti. Snad nejoblíbenější otázky jsou, jak potrestat dítě a stojí za to to vůbec dělat?
Některé maminky a otcové používají fyzický nátlak, jiní své potomky dlouhodobě ignorují nebo je dávají do kouta, jiní je připravují o slíbená privilegia, zatímco jiní obvykle nechávají závažné zneužití bez následků.
Kde jsou limity expozice a za jaké trestné činy by děti měly být trestány? Mnoho psychologů je přesvědčeno, že je nemožné vychovávat dítě bez trestu, ale musí brát v úvahu jeho věk a závažnost trestného činu.
Odborníci vám doporučují pamatovat na důležitá pravidla rodičovství, která je třeba vzít v úvahu při výběru nejúčinnější a nejšetrnější metody disciplinárního řízení.
Je ospravedlnitelné trestat děti?
Dítě, které matky a otcové zbijí za jakýkoli přestupek, neustále hrozí, že dá Babayku nebo strašného vlka, je několik hodin ponecháno v rohu nebo v temné místnosti, často je dlouho bojkotováno, nepochybně vás lze označit za nešťastné.
Takové způsoby výchovy se v budoucnu jistě vrátí k strachu se snížením sebeúcty, pocitem nedůvěry ke světu kolem sebe a nechuti.
Můžeme říci, že takové disciplinární metody, které používají někteří rodiče, nelze přičíst výchově, ve skutečnosti se jedná o běžnou krutost.
Absolutní shovívavost však také není nejlepší volbou. Pokud se teenager nebo mladší dítě přesvědčí, že mu je všechno dovoleno a že se mu za to nic nestane, nedojde k rozlišení akcí na špatné a dobré.
Velmi častá otázka rodičů je následující: jak se chovat, pokud dítě neposlouchá. Tomuto tématu je věnován samostatný článek dětského psychologa.
Ukazuje se, že trest je stále nezbytný, ale toto porozumění nezachrání rodiče před chybami. Dospělé děti si z nějakého důvodu začínají pamatovat, jak na ně před všemi křičely, byly nespravedlivě plácnuty opaskem nebo zasazeny do rohu „jen tak“.
Trest musí být účinný - je důležité, aby se chování teenagera změnilo k lepšímu a on chápe, že je to naprosto nepřijatelné.
Většina dětí bohužel něco nedělá, ne proto, že chápou marnost nebo krátkozrakost svého činu, ale proto, že se bojí, že budou přistiženi a odpovídajícím způsobem potrestáni.
Adekvátní trest podle psychologů ano několik důležitých úkolů, mezi nimi:
- náprava nebezpečného nebo nežádoucího chování dítěte;
- kontrola nad dříve definovanými hranicemi toho, co je povoleno;
- podpora rodičovské autority;
- náhradu škody způsobené dítětem;
- prevence nežádoucích akcí v budoucnosti.
Většina odborníků se proto přiklání k názoru, že trest je stále nezbytný. Zbývá jen pochopit, v jakém věku to dělat, za co a jak „potrestat“ a jak dítěti ukázat, že ho jeho rodiče stále milují.
V jakém věku mohou být děti potrestány?
Jak dokazuje vývojová psychologie, batolata do dvou let nemohou pochopit souvislost mezi jejich nesprávným chováním a rodičovskou disciplínou.
Například japonští rodiče netrestají děti mladší tří let vůbec. Do tohoto období se smí doslova všechno. Po dosažení věku 3 let je však život dítěte přísně regulován, včetně trestů za zneužití.
Přes věkové charakteristiky by se již v životě kojenců měly objevit přísné a jasné zákazy, které by však neměly být podporovány tělesnými tresty. Například dítě nemůže porazit matku nebo strčit prsty do zásuvky.
Děti ve věku jednoho nebo dvou let by také neměly být trestány. V tomto věku je pro rodiče lepší použít jednoduché rozptýlení, které přenese pozornost dítěte na jiný předmět nebo jev. Měli byste také vysvětlit nežádoucí chování toho či onoho chování a intonačně zvýraznit slova „ne“ a „ne“.
Ve věku kolem 3 let dítě vstupuje do krizového období, takže rodiče čelí protestům, prvním záchvatům vzteku a neochotě dodržovat obecná pravidla.
Není vždy možné odvrátit pozornost dítěte a trestem je ukončení hry nebo odmítnutí nákupu požadované hračky.
Od tří do pěti let se zavádějí první tresty, protože v tomto období jsou stanovena základní pravidla a disciplinární opatření. To je v tomto věku, že dítě začne stát v rohu nebo sedět na židli pro delikventa.
Po 6–7 letech by měly být tělesné tresty zrušeny, pokud byly dříve použity, aby se děti těmito opatřeními začaly cítit poníženy. Naopak, rodiče by měli diskutovat o zneužití, vysvětlit na příkladech motivy lidského chování a rozvíjet empatii.
Pro teenagera stojí za to zvolit úplně jiné metody trestu, protože teenageři jsou extrémně citliví na názory ostatních, jsou náchylní k maximalismu. Například - zbavení privilegií nebo omezení komunikace s přáteli.
Běžné příčiny neposlušnosti dětí
Mnoho rodičů je přesvědčeno, že jejich děti neposlouchají kvůli škodlivosti, špatnému charakteru nebo neochotě dělat kompromisy. Ve skutečnosti však existuje mnoho motivů a předpokladů pro „nehodné“ chování dětí.
- Věková krize... Psychologové identifikují několik období krize v životě dítěte: 1 rok, 3 roky, 7 let, 11-13 let (přibližné termíny). V této době dochází ke změnám v psychice a fyziologickém vývoji dětí, v důsledku čehož se chování může změnit k horšímu.
- Nadměrný počet zákazů... S mnoha omezeními může dítě protestovat a usilovat o větší svobodu. Abychom pochopili, kolik zákazů v rodině existuje, stojí za to spočítat, kolikrát během dne řeknete slovo „ne“.
- Rozpor... Někteří rodiče se chovají nedůsledně, dnes něco povolují a zítra zakazují přesně stejnou akci. Dítě se přirozeně ztratilo v orientaci, dopustilo se přestupku, ale nechápe, proč a za co je trestáno.
- Nekonzistence slov a jednání... Děti se někdy chovají nesprávně, protože rodiče například slibují, že za něco budou trestat, ale nedodržují slovo. Výsledkem je, že dítě ignoruje pokyny rodičů a nebere je vážně.
- Různé požadavky pro domácnost... Podobný důvod je možný, když v rodině neexistuje shoda ohledně zákazů a povolených akcí. Například otec na teenagera klade vysoké nároky, zatímco matka ho naopak rozmazluje. V takovém případě může dítě porušit „zákon“ o lstivosti a doufat v ochranu matky.
- Neúcta k rodičům... Dítě vyrůstá, ale rodiče s ním i nadále zacházejí jako s bláznem, odmítají ho uznávat jako osobu. Není divu, že teenager začne protestovat, porušovat požadavky a zákazy.
- Nepozornost... Děti se často chovají špatně, jen aby upoutaly pozornost rodičů. Jejich logika je jednoduchá: pro matku je lepší trestat za přestupek, než si toho ani nevšimnout a ignorovat.
Malé děti jsou přirozeně zvědavé, a proto se často snaží přijít na to, co se stane, když dojde k porušení některého pravidla. To je také třeba vzít v úvahu.
Proč by dítě nemělo být trestáno?
Odborníci doporučují, aby dospělí dospěli k určitému odstupňování pochybení a disciplinárních opatření. To pomůže pochopit, za co by děti neměly být trestány, a kdy je zavedení „sankcí“ oprávněné a navíc povinné.
Trest je přípustný, pokud se dítě úmyslně dopustí zakázaného jednání. Stupeň disciplinárního opatření bude záviset na závažnosti spáchaného „zvěrstva“. Například krádež peněz, bití bratra nebo sestry, odchod z domu svévolně.
Před trestem je stále nutné identifikovat motiv zneužití, aby bylo zajištěno, že k tak závažnému činu došlo úmyslně, a nikoli z nevědomosti, náhodou nebo z dobrého přání.
Nedoporučuje se trestat dítě:
- pro hledání znalostí: skákání v kalužích (pro kontrolu jejich hloubky), demontáž předmětů (i drahých) na části, zkoumání jejich vlastních genitálií;
- pro zvláštnosti věku a fyziologie: neschopnost nočníku, pro hyperaktivitu, nízké rozpětí pozornosti, špatná paměť, potíže se spánkem;
- za chování způsobené nemocí: neurózy, psychiatrická onemocnění;
- pro přirozené emoce: vzpoura tříletých, závist na věcech jiných lidí, žárlivé projevy bratra nebo sestry;
- za neopatrné činy: špinavé na ulici, rozlité mléko v kuchyni.
Zvažte běžnou situaci: dítě rozbije konvici z drahé soupravy. Při studiu tohoto případu se však ukázalo, že si dítě připravilo čaj a nalilo hrnek tohoto nápoje své milované matce. Je v této situaci trest oprávněný?
Ne, protože čin byl zpočátku pozitivní a dítě vycházelo z nejlepších úmyslů. Naopak, dítě potřebuje soucit, podporu a pomoc a navrhuje, jak se těmto chybám v budoucnu vyhnout.
Názor Dr. Dobsona
James Dobson, autor několika populárních knih o rodičovství, je renomovaný křesťanský psycholog ze Spojených států.
S jeho názory můžete souviset různými způsoby (Dobson je zastáncem fyzického trestu), ale formuloval 6 zásad, které si zaslouží samostatnou diskusi.
- Především, musíte stanovit hranice a teprve poté požadovat jejich dodržování... Pouze v tomto případě bude dítě považovat trest za spravedlivý. Závěr je jednoduchý: pokud rodiče nestanovili pravidla, nelze od nich vyžadovat, aby se řídili.
- Pokud jsou děti vzdorné, je třeba jednat rozhodně... Bezmocné chování rodičů, neschopnost odolat malému „agresorovi“, neochota jít do konfliktu je vnímána jako slabost, v důsledku čehož se snižuje autorita dospělého.
- Jeden by měl rozlišovat vlastní vůli od nezodpovědnosti... Pokud dítě na žádost zapomnělo nebo nerozumělo požadavkům, neměla by být potrestána. Myšlení a paměť dětí nejsou tak rozvinuté jako u dospělých. Nezodpovědné chování tedy vyžaduje trpělivost, nikoli trest.
- Vyžadujte pouze to, čeho může dítě ve skutečnosti dosáhnout... Děti by například neměly být trestány za mokrou postel nebo rozbitou hračku. Koneckonců je to buď rys vývoje, nebo proces poznávání, proto stojí za to zacházet s neúspěchy filozoficky.
- Rodiče by se měli řídit láskou... Než začnete disciplinárně jednat, musíte pochopit situaci, zůstat v klidu a pamatovat na své vřelé city k dítěti. Pouze v tomto případě lze odůvodnit přísnost rodičů.
- Po potrestání a vyčerpání konfliktní situace musíte teenagera utěšit a vysvětlit motivy vašeho činu... Rodič by se měl s dítětem smířit, říci mu, že ho milujete a pociťovat negativní emoce, protože je třeba ho potrestat.
Pravidla popsaná Jamesem Dobsonem jsou tedy schopna omezit rozsah použití přísných „sankčních“ opatření, klást lásku a vřelé city na základě vztahů rodič - dítě.
9 obecných zásad „správného“ trestu
Dalším úkolem trestu je pomoci dětem porozumět jejich pocitům a činům a také zabránit tomu, aby se takové chyby v budoucnu opakovaly.
Aby „odplata“ měla pozitivní účinek, je nutné, bez ohledu na věk dítěte, dodržujte některá pravidla:
- Postupujte podle pořadí... Trest musí následovat stejné skutky. Také byste neměli ignorovat neposlušnost dětí, i když nemáte čas nebo nevíte, jak se v tomto případě chovat.
- Zvažte závažnost přestupku... Trochu neplechy nebo prvního zneužití by si mělo zasloužit pouze varování. Po špatném chování (zlomyslném nebo úmyslném) musí následovat vážná reakce.
- Omezte délku trestu... Vždy uveďte dobu trvání disciplinárního opatření, jinak dítě brzy ztratí souvislost mezi trestným činem a měsíčním omezením.
- Jednejte klidně... Nejprve se musíte uklidnit a až poté přistoupit k výběru trestu. Jinak mohou být uplatněna nepřiměřená opatření.
- Dohodněte se s manželem... Chcete-li vyloučit manipulaci, musíte se se svým manželem dohodnout na všech pravidlech, omezeních a trestech.
- Ukaž pozitivní příklad... Aby se dítě chovalo správně, musíte ukázat příklady požadovaného chování. Zdvořilost a čestnost jsou vítány.
- Zvažte vlastnosti dítěte... Například melancholik by měl být potrestán méně přísně (nebo jiným způsobem) než krvavý člověk. Rovněž je třeba zohlednit věk pachatele.
- Trestejte své dítě v soukromí... To by mělo být na veřejnosti pochváleno, ale trest by se měl týkat pouze vás a dítěte. Taková samota je nutná, aby nepoškodila sebeúctu dětí.
- Vypracujte rituál smíření... Bude užitečné vypracovat zvláštní obřad, který bude znamenat konec trestu. Můžete například číst báseň, splést malé prsty. Druhá možnost, mimochodem, je dokonce dobrá pro zdraví.
Další důležitá a relevantní informace, která vysvětluje, proč nemůžete na dítě křičet. Všichni rodiče to musí vědět!
Trest je jen malou a ne nejvýznamnější částí výchovy dětí. Je nezbytné odměňovat dítě za dobré skutky, a tím podporovat povahové vlastnosti, jako je laskavost, zdvořilost a tvrdá práce.
Konstruktivní metody potrestání dítěte
Základní pravidla pro uplatňování disciplinárních opatření jsou tedy známa. Nyní zbývá zjistit, jak správně potrestat dítě a které loajální metody trestu mohou být začleněny do vašeho rodičovského arzenálu.
- Zbavení privilegií... Tato metoda je vhodná zejména pro teenagery. Omezení přístupu k počítači nebo televizi lze použít jako trest.
- Oprava spáchaného... Pokud dítě záměrně natřelo desku stolu fixou, podejte mu hadr a prací prostředek - nechte chybu napravit.
- Časový limit... Malý „tyran“ je umístěn na několik minut do samostatné místnosti (každý rok jedna minuta). V místnosti by neměly být žádné hračky, notebook, karikatury.
- Omluva... Pokud vaše dítě někoho urazilo, musíte ho omluvit a pokud je to možné, napravit situaci. Například namísto roztrženého obrázku nakreslete kresbu.
- Ignorování... Vhodnější pro malé děti, ale tato metoda by se neměla používat příliš často. Odmítněte komunikovat se škodlivým dítětem, opusťte místnost.
- Získávání negativních zkušeností... V některých situacích musíte dítěti umožnit dělat si, co chce. Přirozeně musíte zajistit, aby si dítě neubližovalo.
- Omezení komunikace s vrstevníky... V případě závažného zneužití stojí za to uvalit na krátkou dobu zákaz vycházení omezující komunikaci dítěte s přáteli.
- Zplnomocnění... V reakci na jeho zneužití mu rodiče přidělili „veřejně prospěšné práce“. Může to být mimořádné mytí nádobí, úklid v obývacím pokoji atd.
Nezapomeňte na další účinnou metodu - odsouzení a odsouzení. S ohledem na věk a závažnost trestného činu rodiče hovoří o tom, proč je chování dítěte špatné a jaké nepříjemné pocity to způsobilo.
Zakázané techniky
Vědět, jak správně trestat své dítě, je opravdu důležité. Je však třeba si uvědomit, že pokud jde o výběr disciplinárních opatření, existují určitá tabu.
Chování dospělých může vést k protestům, problémům s učením, izolaci a neochotě dětí komunikovat se svými rodiči. Nechuť se může šířit i do budoucnosti.
Jakým extrémům je třeba se při vynesení rozsudku vyhnout? Odborníci doporučují vyhnout se několika zlomům:
- Ponížení... Zvolené disciplinární opatření nesmí žádným způsobem snižovat důstojnost dítěte. To znamená, že nemůžete říci, že je blázen, blázen atd.
- Poškození zdraví... Mluvíme nejen o bičování, ale také o tak krutých metodách vzdělávání, jako je dřep, nalití studené vody a nutkání hladovět. Také nemůžete dát děti na kolena do rohu.
- Současný trest za několik chyb... Správným principem je jeden „hřích“ - jeden trest. Nejlepší je potrestat za nejhorší přestupek.
- Veřejný trest... Jak již bylo uvedeno, trest na veřejnosti způsobí teenagerovi psychologické trauma nebo poškodí jeho pověst v dětském týmu.
- Neoprávněné odmítnutí trestat... Buďte důslední: pokud se rozhodnete jednat, dodržte svůj slib. V opačném případě riskujete ztrátu důvěryhodnosti.
- Opožděný trest... Nemůžete nechat dítě čekat, trpět kvůli očekávání nevyhnutelného „trestu“, představte si, co ho čeká. Jedná se o druh morálního týrání dětí.
Omezení a tresty navíc nelze použít jako pomstu nebo preventivní opatření. Je důležité přistupovat k tomuto procesu mimořádně opatrně a promyšleně. Koneckonců, hlavním úkolem je zlepšit chování dítěte a nekazit vztah s ním.
Je fyzický trest přípustný?
Pravděpodobně ani jedna otázka metod rodičovské výchovy nezpůsobuje tak vášnivou diskusi, jako je tělesný vliv na dítě. Mnoho odborníků se proti takovému disciplinárnímu opatření rozhodně staví, ale někteří rodiče jej stále používají.
Matky a otcové obvykle jako záminku uvádějí následující argument: „Moji rodiče mě zbili a nic - nevyrostl jsem o nic horší než ostatní.“
Navíc na mysl přijde řada ruských výroků a přísloví, která souhlasí s výpraskem. Jako, udeřte dítě, když je umístěno přes lavici ...
Odpůrci fyzických trestů však uvádějí další argumenty, které se zdají snad „železobetonové“. Kromě skutečnosti, že potrestání dítěte opaskem je bolestivé a urážlivé, je třeba pamatovat také na pravděpodobné výsledky takové metody vzdělávání.
Tak, důsledkem použití tělesných vlivů může být:
- zranění dítěte (v důsledku nadměrného použití síly);
- psychologické trauma (obavy, nízká sebeúcta, sociální fóbie atd.);
- agresivita;
- touha bouřit se z jakéhokoli důvodu;
- touha po pomstě;
- rozmazlené vztahy rodič-dítě.
Otcův pás tedy není nejlepším způsobem, jak vychovávat děti. Krutost se jistě projeví, i když se problémy neobjeví nyní, ale ve vzdálené budoucnosti.
Další informace o tom, proč nemůžete porazit dítě a k jakým katastrofálním důsledkům může vést krutost rodičů, naleznete v článku dětského psychologa.
Mnoho odborníků je přesvědčeno, že za účelem zastavení nežádoucího chování stojí za to rozlišovat mezi krutostí a lehkým fyzickým dopadem na dítě.
Jako příklad můžeme uvést takovou situaci, kdy vyděšená matka ve svých srdcích pláče své malé dítě, které vyběhlo na rušnou silnici a téměř spadlo pod kola vozidla. Předpokládá se, že takový tělesný dopad děti neponižuje, ale přitahuje pozornost.
Na závěr
Trest je nejednoznačná metoda, proto existuje mnoho názorů a úsudků o možnosti a vhodnosti jeho použití. Měli byste shrnout výše uvedené a hlas nejdůležitější a užitečné myšlenky.
- Dokonalé dítě neexistuje. Dítě je člověk, který má touhy, které se ne vždy shodují s požadavky jejich rodičů. Výsledkem tohoto rozporu je trest.
- Nemá smysl trestat děti do 2–3 let, protože ještě nerozumí vztahu mezi svým jednáním a vlivem rodičů.
- Je důležité vzít v úvahu možné důvody neposlušnosti, někdy znalost motivů vede k odmítnutí použít trest.
- Nemůžete potrestat děti za touhu poznávat svět kolem sebe, za touhu pomáhat nebo neopatrné činy. Škodlivé činy však musí být potrestány.
- Všechny otázky týkající se disciplinárních opatření musí být dohodnuty se všemi členy rodiny.
- Je lepší používat konstruktivní metody ovlivňování dítěte, které by měly pomoci napravit chování dítěte.
- Mělo by se upustit od fyzických trestů (je-li to možné), vyhrožování a zneužívání. Je třeba odsoudit trestný čin, nikoli osobnost dítěte.
O tom, jak potrestat dítě za neposlušnost nebo závažné zneužití, by měl rozhodovat každý rodič samostatně. Nejdůležitější věcí v této situaci je zvolit nejkonstruktivnější metodu, která pomůže změnit chování dětí.
S disciplinárními opatřeními by se však nemělo zacházet příliš daleko. Nejlepší je dítěti bez křiku a trestu vysvětlit, proč je jeho chování špatné a jak se v dané situaci chovat. Rady rodičů, mluvené s respektem, budou děti určitě slyšet.
