Rozvoj

Kdy se dítě začne hlasitě smát?

Smích dítěte - živý a upřímný - nenechává nikoho lhostejným. Děti, které se ani nenaučily mluvit, se smějí obzvláště dojemně. V tomto článku vám řekneme, v jakém věku se děti začínají hlasitě smát, jak a proč se to v konkrétním případě stane nebo neděje, a také zjistíme, zda je možné naučit dítě smát se.

Podmínky a normy

Je těžké říci, kdy se lidstvo začalo smát. Vědci naznačují, že k tomu došlo ve velmi rané fázi vývoje civilizace. Smát se mohou nejen lidské děti, ale také opice, ale pouze v reakci na lechtání. Lidský smích není vždy spojen s fyzickým dopadem. Jedná se o psycho-emocionální reakci na různé životní situace.

Novorozené dítě neví, jak se smát, protože k vyvolání smíchu se musí svaly obličeje stahovat správným způsobem, dýchání se rozhodně musí měnit, stejně jako práce hlasivek. Jediným nástrojem pro komunikaci se světem novorozence je křik. Ukáže jim své potřeby a požadavky a do určité doby mu to stačí.

Ano, děti se mohou usmívat, ale tento úsměv je fyziologický, nedobrovolný, což nehovoří o pozitivních emocích, ale o spontánní kontrakci lícních nervů v důsledku intenzivní tvorby a „odlaďování“ nervového systému.

První vědomý úsměv se může objevit u dítěte, když se naučí rozlišovat a rozpoznávat tvář své matky, to znamená, že se dítě naučí soustředit svůj pohled na blízké předměty. Obvykle se to stane o 2 měsíce a o něco později. Asi za 2-3 měsíce začnou děti chodit. Slyší svůj vlastní hlas a zpočátku jsou znepokojeni, ale jak se rozvíjí emocionální sféra, drobci začínají vnímat své vlastní bzučení jako spíše vtipné zvuky. V období od 3 do 5 měsíců klesá dlouho očekávaný vývoj nové dovednosti - dítě se začne hlasitě smát.

Dítě se bude smát a smát zvukem, když je plné, když je zdravé a suché, když je v pohodě a dobře. Zpočátku to bude tichý a opatrný smích, potom bude dítě odvážnější a začne se hlasitě smát. Po šesti měsících začnou děti hromadit denní dojmy, což lze vyjádřit smíchem ve snu. Není třeba se tomu divit a obávat se, takový smích je fází formování duševního a emocionálního vývoje dítěte.

Četné otázky týkající se rodičovství budou určitě spojeny s prvním hlasitým smíchem. Matky si tedy často všimnou, že dítě se po smíchu začne škytat. To je zcela normální, není třeba se obávat, pouze dýchací orgány se podílejí na smíchu, dochází k rytmickému vypuzování vzduchu z plic. Slabá dětská bránice může současně pociťovat neobvyklé a dříve neznámé křeče, které se po smíchu projeví jako rytmické škytání.

Proč se to dítě nesměje?

Pokud malý dosáhl věku, který je považován za optimální pro začátek smíchu, Ale rodiče neslyší dlouho očekávané zvuky, může to mít několik důvodů.

  • Nedostatek připravenosti nervového systému. To znamená, že dítě není fyziologicky připravené se smát, jeho nervový systém není dostatečně silný. Nejčastěji je to pozorováno u dětí, které se narodily předčasně, s nízkou porodní hmotností a vrozenými chorobami. Jejich fyzický a emoční vývoj přichází s docela přirozeným zpožděním. Pokud obklopíte dítě pozorností a láskou a jen chvilku počkáte, pak se dítě bude určitě smát, až přijde „jeho čas“.
  • Neexistuje jasný příklad. Pokud není v rodině zvykem vyjadřovat své emoce hlasitým a upřímným smíchem, pokud se matka zřídka usměje, pak se dítě prostě nemá kde naučit takové formě vyjádření pocitů, jako je smích. Děti od 2 do 3 měsíců začínají poslouchat nejen samy sebe, když přijde čas na roubík a procházky, ale také na své okolí. Pro ně slova nezáleží, ale emoce, intonace, barva tónu hlasu dospělého jsou důležité. Když se matka směje, dítě si rychle uvědomí, že je to dobré, a začne hlasitě napodobovat.
  • Taková postava. Existují vtipné děti a existují vážné a soustředěné. Vše závisí na temperamentu, temperamentu, vrozených vlastnostech dítěte. Pokud je buk a myslitel, pak bude neuvěřitelně obtížné ho rozesmát. Současně se bude vyvíjet zcela normálně fyzicky i psychicky. V nejlepším případě se takové batole bude usmívat, pokud ho něco potěší.
  • Poškození nervového systému, nemoci. Nedostatek smíchu může být známkou emoční nezralosti spojené s organickým poškozením mozku. K tomu někdy dochází u dětí, které se narodily po obtížném těhotenství, trpí hypoxií nebo Rh-konfliktem. Příčinou může být také obtížný porod, mozkové krvácení, mozkové kapky, ischemické změny, neurologické poruchy. Autismus a vrozená demence často doprovází nedostatek smíchu.

Čím lepší je citový a hmatový kontakt mezi matkou a dítětem, tím dříve se dítě začne usmívat a smát. Proto všechny děti odmítnuté v dětských domovech vypadají tak smutně - nedostatek komunikace od prvních dnů života, inhibice psychoemotionální sféry nedisponují zářivými úsměvy a otevřeným, upřímným smíchem. Ačkoli se tyto děti tyto dovednosti postupně učí, objevování světa kolem nich je velmi zajímavé a poučné.

Smích jako systém signálů a znaků

Když se dítě naučí smát nahlas, má další nástroj pro komunikaci se světem. Nyní má pláč, úsměv a smích, stejně jako individuální schopnosti vokalizace - ghúly nebo hučení. Od této chvíle musí být matka mimořádně opatrná - dítě využije všechny své nové schopnosti, aby přesně ukázalo, co a kdy potřebuje.

Pokud dítě reaguje smíchem na laskavá slova adresovaná jemu nebo na píseň jeho matky, znamená to navázaný kontakt, včasný psycho-emocionální vývoj. Bezdůvodný smích je pro dítě do jednoho roku také zcela přirozený. Létající peří nebo skvrna prachu se matce nezdají vtipné a dítěti, které je vidí poprvé, se zdají velmi vtipné.

Normou je také smích v reakci na vaše vlastní bzučení. Tak získá dítě první předrečové dovednosti a má ho rád. Zkoumání hračky a následný výbuch smíchu je výrazem radosti, potěšení.

Nervózní ochranný smích, který je charakteristický pro neurastenické děti, se neobjevuje ve věku jednoho roku, stejně jako jiné druhy smíchu, například šikana. Je nemožné diagnostikovat duševní onemocnění podle povahy, četnosti a vhodnosti smíchu v konkrétní situaci v kojeneckém věku - příznakem určitých odchylek se stává nejdříve po 3 letech.

Můžeš učit?

Pokud je dítě od narození „bukové“ a melancholické, bude problematické naučit ho smát se, ale pro milující matku není nic nemožné. Proto se musíte pustit do práce. Nejprve analyzujte, pro které z výše uvedených důvodů se dítě nemusí smát. Pokud jsou patologické, spojené s neurologickými poruchami, stojí za to se poradit s neurologem. Některým dětem jsou předepsána sedativa, nootropika. Ve všech ostatních situacích je vše v rukou matky.

Hry jako „Ku-ku“ pomohou rozesmát „nesmějící se“: matka si zakryje tvář rukama a poté ji otevře a s povinným úsměvem řekne dítěti „kook-ku“. I když se dítě na začátku bude jen úzkostlivě dívat na manipulaci rodiče, určitě přijde den, kdy známý pohyb v kombinaci se známým zvukem způsobí vzájemný úsměv a smích.

Batolata jsou obvykle velmi pobavena mírnými vibracemi. Proto můžete vzít držadla drobků do svých vlastních a mírně protřepat štětce a pak nohy nohou. Tyto akce mohou doprovázet jakékoli vtipné zvuky, například „br-r-r-r“ nebo „ta-ta-ta“. Dítě příliš netřeste, může to vést k nežádoucím následkům - nervový systém dítěte bude nadměrně vzrušený, bude pro něj obtížné chovat se klidně.

Od 3 měsíců mohou děti rozlišovat mimiku dospělých. Naučte se dělat legrační obličeje. To je užitečné pro matku jako mimická gymnastika na vrásky a dítě bude pobaveno sledovat. Než dítěti ukážete další tvář, ukažte si ji v zrcadle, abyste náhodou nevystrašili dítě.

Děti ve věku 4–5 měsíců se velmi často začínají smát slovům, která jim nejsou známa. Pokud si všimnete, že takové slovo bylo ve vaší slovní zásobě nalezeno a je pro dítě zajímavé, opakujte ho častěji, s konkrétním odkazem na dítě. Určitě to povzbudí smích. Nejzábavnější děti do jednoho roku vidí dlouhá slova, například „elektrická bezpečnost“.

Téměř všechny děti reagují na lechtání. Ponechte pochmurnou maličkost až do vyčerpání. Ale lehký dotek zubů bez tlaku na patu a zápěstí dítěte, na jeho bříško s vtipy jako „Koho teď budu jíst?“ nejčastěji způsobují jen smíchovou odpověď. Stejnou úžasnou vlastnost má i ofukování částí těla dítěte proudem vzduchu z jeho plic.

Podívejte se podrobně na celou řadu dětských hraček. Vyberte pouze světlé - žluté a červené, nejlépe zvukové. Pokud dítě vůbec nepoteší a nechce se mu smát, ukažte mu primitivní loutkové divadlo s vybranou hračkou, ukažte, jak dupe, jaké zvuky vydává, jak to bude „žrát“.

Potřebujete lékaře?

Pokud má dítě dostatek komunikace, hraje a studuje s ním, rozvíjí ho, ale dítě se tvrdohlavě nerozesmívá, matka by měla věnovat pozornost doprovodným příznakům. Pokud neexistují žádné další stížnosti, pak je nejspíše absence smíchu charakterovou vlastností dítěte. Mezi alarmující doprovodné příznaky patří nechutenství, celková letargie, snížený tonus, bledost nebo zežloutnutí kůže, neschopnost a neochota držet hlavu ve vzpřímené poloze po 5 měsících, bohatá regurgitace, neklidný spánek, časté plačtivé slzy nebo monotónní pláč.

S takovými příznaky musí být dítě předvedeno dětskému neurologovi a pediatrovi. Je docela možné, že nedojde k smíchu kvůli závažným patologiím, vážným onemocněním, která nebyla dříve diagnostikována.

Abychom uklidnili maminky, poznamenáváme, že není tolik nemocí, které by se mohly projevit tímto způsobem, a nejsou tak časté. Většinou jsou s včasnou diagnostikou přístupné léčbě a korekci, a proto byste s léčbou neměli váhat.

Informace o tom, jak u dítěte rozvíjet smysl pro humor, najdete v dalším videu od Dr. Komarovského.

Podívejte se na video: Smějící se miminko - NESKUTEČNÉ smějící se miminko! (Smět 2024).