Otitis media postihuje každého bez ohledu na věk, ale častěji než ostatní děti trpí zánětem sluchových orgánů. Medicína to vysvětluje slabou imunitou dětí a strukturálními rysy Eustachovy trubice - u dětí je užší a nachází se bez svahu. Existují však i jiné důvody - psychosomatické. Promluvme si o nich podrobněji.
Obecná informace
Otitis media je zánětlivé onemocnění v jednom ze sluchových orgánů. Pokud se ušní bolí zapálí, mluví se o otitis externa. Se středním (nejběžnějším) středním uchem trpí a labyrintitida se vyskytuje s patologickým procesem ve vnitřním uchu. Podle statistik se 8 z 10 dětí mladších tří let podaří alespoň jednou dostat zánět středního ucha. Ve vyšším věku může být onemocnění častější. Ve většině případů, jak dítě roste, Eustachova trubice také roste a rozšiřuje se, a proto se epizody zánětu středního ucha stávají vzácnými.
Zánět je obvykle způsoben bakteriemi, houbami, viry... Mechanismus vývoje zánětu často úzce souvisí se souběžnou dříve vzniklou rýmou, kdy při čichání, kýchání, nesprávném vyfukování patogeny vstupují do sluchové trubice. Otitis se projevuje silnou vystřelující bolestí v uchu, někdy se z ucha uvolňuje hnis nebo krvavý výtok. Teplota stoupá. Pociťuje se hluk v uchu, bolesti hlavy, závratě, sluchová funkce klesá.
Zánět středního ucha není vždy akutní, někdy je chronický. A v tomto případě musíte věnovat pozornost zejména informacím uvedeným v tomto článku.
Psychosomatické příčiny
Psychosomatická medicína bere na vědomí nemoci sluchových orgánů nejen z hlediska anatomie a fyziologie onemocnění, ale také z hlediska psychických a psychologických faktorů, které přispívají k rozvoji onemocnění. Sluchové orgány poskytují člověku přístup ke zvukovým informacím. S jejich pomocí můžete slyšet ostatní, vnímat zvuky přírody, hudbu.
Pokud má člověk problémy se sluchem, znamená to, že existuje něco, co vytrvale nechce slyšet.... Nejčastěji u dospělých a dospívajících se jedná o kritiku na jejich adresu, proto lidé, kteří nechtějí slyšet komentáře, které vnímají velmi bolestivě, častěji než ostatní, trpí různými formami zánětu středního ucha. Mohou dokonce úplně nebo zčásti ztratit sluch a vytvořit si tak senzorineurální ztrátu sluchu.
Zánět středního ucha u dětí je spojen s jinými příčinami - nejčastěji se zvukovými informacemi, které dítěti poskytují určité zkušenosti... Mohou to být hádky a skandály v rodině, drsná prohlášení a výkřiky.
Dítě neví, jak to zastavit, nemá schopnost a sílu odolat mu, takže dělá jen to, čeho je schopen - uzavírá se před tokem zvukových informací traumatizujících jeho psychiku. Na podvědomé úrovni jsou vytvořeny předpoklady pro zánětlivý proces a ztrátu sluchu.
Čím silnější je podráždění dospělého nebo dítěte, tím závažnější bude zánětlivý proces.... Děti se také snaží upoutat pozornost rodičů s tímto onemocněním, odvrátit je od hádek a donutit je řešit dětské problémy. K těmto závěrům dospěli psychoterapeuti po analýze anamnézy a testování velké skupiny pacientů různého věku s častými exacerbacemi zánětu středního ucha.
Důležitým faktorem pro psychosomatickou diagnostiku je to, které ucho je zanícené, protože častěji je zánět středního ucha jednostranný, pouze ve vzácných případech jsou obě ucha vtažena do zánětlivého procesu.
Předpokládá se, že pravé ucho symbolizuje spojení se zvukovými informacemi vnějšího světa. Pravé ucho pravděpodobně onemocní u dětí iu dospělých, kteří nechtějí slyšet něco zvenčí. Pokud vás bolí levé ucho, musíte přemýšlet o tom, co přesně ten člověk nechce slyšet ve svých vlastních argumentech.
Některé myšlenky často naléhavě vyžadují implementaci a člověk rozhodně odmítá poslouchat sám sebe.
Například intuice říká, že je nemožné jet na dovolenou, ale zakoupený a zaplacený poukaz „opakuje“ opak. Výsledkem je, že u zvláště citlivých pacientů začíná otitis media levého ucha. Tělo tedy naléhavě vyzývá vědomou část lidské psychiky, aby dbala na varování.
U dětí může na pozadí vnějšího tlaku dojít k zánětu levého ucha - matka a otec jsou nuceni navštěvovat určitou sportovní školu nebo hrát hudbu a dítě se více zajímá o kreslení a sochařství... V takovém případě bude jeho vnitřní hlas vyžadovat, aby následoval jeho povolání, ale dítě nebude na naléhání svých rodičů slyšet jeho.
Alternativní pohled
Dokonce i lékaři ORL tvrdí, že na pozadí silného stresu je možná exacerbace zánětu středního ucha. Ale jak je to možné? Je to velmi jednoduché: stresující situace u lidí, kteří jsou od přírody dost plachí a plachí, zúžení, způsobí ještě silnější svalové křeče na buněčné úrovni. Žvýkací a krční svaly jsou napjaté. To způsobuje určité změny v sousedním vnitřním a středním uchu, které se projevují zvuky, zvoněním a bolestí v uchu.
Toto je typický obraz neurogenního zánětu středního ucha. Obvykle postihuje děti s bruxismem (skřípání zubů v noci v noci - jejich žvýkací a čelistní svaly jsou téměř vždy napjaté, zatímco stres zesiluje křeče).
Není náhodou, že psychosomatika zvažuje několik hledisek na choroby sluchových orgánů - děti mají často kombinaci několika predisponujících faktorů najednou, což je velmi důležité, aby se pacientovi pomohlo navždy zbavit nesnesitelné bolesti ucha a ztráty sluchu.
Léčba
Při léčbě zánětu středního ucha je důležité chápat význam léčby drogami, fyzioterapie a psychokorekce současně. Pokud je poslední bod vynechán, ignorován, pak se nemoc může stát chronickou a bude mnohem obtížnější se jí zbavit. Psychologové doporučují zvýšit zásobu trpělivosti - zacházet se vším, co slyšíte, příznivěji, i když to nepřináší radostné emoce.
Je důležité tomu rozumět kritika zaměřená na vás je pouze subjektivním názorem kritika, a nikoli konečnou pravdou... Netřeba dodávat, že kritika má tolik výhod, že je nenajdete v žádné učebnici. Je důležité to analyzovat, poděkovat kritikovi za lekci užitečného života a požádat, abyste od nynějška vždy říkali pravdu.
Je důležité otevírat se světu, zvukům, chtít celou svou duší dobře slyšet a přijímat vše, co vám přichází do uší zvenčí... Pokud musíte s dítětem zacházet, věnujte pozornost tomu, co nechce slyšet, a tento faktor eliminujte. Může být vyžadována práce od celé rodiny a pracná.
Po odstranění akutního stadia bude takové cvičení užitečné: po každé procházce se dítěte podrobně nezeptejte na to, co vidělo na ulici (ve školce, ve škole), ale na to, co tam slyšelo. To pomůže dítěti lépe se přizpůsobit vnímání zvukových informací benevolentním způsobem.
