V devátém měsíci života se dítě začíná připravovat na nový stav. Jde o rovnou chůzi. Pozornost všech rodičů by měla být zaměřena na opatření, která pomáhají posilovat kostní kost dítěte. Podle doporučení pediatrů potřebuje rostoucí tělo psychickou připravenost a fyzickou aktivitu. Různé hry pro 9měsíční dítě vám přístupnou formou pomohou připravit se na novou etapu v životě dítěte.
Vzdělávací hry
Vlastnosti vývoje za 9 měsíců
Jak dítě roste, měsíční přírůstek hmotnosti se začíná snižovat. Maximální zvýšení normy nepřesahuje 300-500 gramů. Důvodem je zvýšená aktivita. S větším pohybem se vynakládá více energie. Starší dítě má více dovedností a schopností:
- Důvěra vsedě. Může si sednout bez pomoci dospělých. Natáhne se a vyndá hračky. Čas bez podpory - až 10 minut.
- Pokud je vedle něj podpora, zaujme nezávisle svislou polohu. Sám udělá několik kroků. Mnoho dětí, které se drží židle, se přeskupuje a pohybuje se s ní.
První kroky
- Dítě v chodítku se pohybuje, krčí nebo skáče po dobu asi 10-12 minut.
- Dělá aktivní pokusy plazit se po povrchu. Někteří chodí po čtyřech, jiní se plazí po břiše.
- Dítě má aktivní jemnou motoriku. Pomocí úchopu prstu můžete sbírat drobky, malé hračky. Schéma je jednoduché - zvedněte ho, dotkněte se ho, vložte si ho do úst. S potěšením trhá listy papíru na malé kousky.
- Je vyvinuta silná přilnavost. Zvyk držet něco ve svých rukou. Dokud se zájem o předmět neztratí, je velmi obtížné ho zvednout z pěsti dítěte.
- Aktivně vyjadřovat svůj názor na chování. Pokud dítě hračku nechce dát, stáhne ruku, odtlačí dospělého, může se plazit.
- Aktivní růst mléčných zubů pokračuje. Jejich počet je jiný, takže byste neměli paniku kvůli pomalé erupci.
Vzdělávací hra s 9měsíčním dítětem na procházku nebo doma pomáhá jeho duševnímu a emocionálnímu růstu.
Co si hrát s devítiměsíčním dítětem
Věk 9 měsíců pro dítě je konec doby bezmocnosti. Emoční zrání pomáhá dítěti vyjádřit své touhy, rozesmát se radostí nebo křičet odporem. Děti mají úhel pohledu, ale nejsou připraveny na zábrany. Dítě se natáhne a požádá o jakýkoli předmět, ale nechápe, proč je nemožné hrát si s nebezpečnými nůžkami nebo kolíky.
Důležité! Během období aktivního poznávání prostoru je nutné odstranit předměty, které pro něj představují nebezpečí, ze zorného pole dítěte v devátém měsíci.
Bezpečné předměty k hraní
Batole může trávit spoustu času na podlaze nebo v aréně. Koncentrovaně zkoumá nové předměty a hračky. Úkolem rodičů je nasměrovat jeho činnost správným směrem. Existuje mnoho aktivit hravým způsobem, které pomáhají tiše zavést dovednosti pro další zrání:
- Školení v procesu svlékání nebo oblékání drobných oděvů: klobouků, ponožek, botiček. Dítě bude mít zájem zkoušet jiné věci, dokonce i dospělé. Je to informativní a zajímavé pro dítě. Čím více tréninků, tím jednodušší to bude.
- Třídění malých hraček, předmětů. Můžete přizpůsobit vícebarevné korálky, kameny, knoflíky různých tvarů. Batoľata je ráda přesouvají z jedné hromady na druhou.
- Koupání se stane zábavnou hrou s 9měsíčním dítětem. Všechny druhy hraček plovoucí v koupelně odvádějí pozornost dítěte od skutečného praní. Hraje s nimi dlouho, nechce se rozejít. Pro klidný konec vodních procedur je lepší se s nimi rozloučit a mávat perem.
- Pro dítě, které se plazí dobře, bude zvládnutí domu s tunelem vynikající činností. Bude se moci pohybovat jakýmkoli směrem a cestou se setká s „náhodnými“ hračkami s překvapením.
- Pozorné batole bude pečlivě sledovat jakoukoli činnost dospělého. Stavění pyramidy z kostek, hraní prstenu, posouvání nádobí, vykládání karet - všechny tyto akce spolu s dospělým jsou krokem do nového světa. Ať je dítě šťastné, že zničí věž nebo mu dá prsten na hůl. Spolu s dítětem musíte shromáždit součásti do krabice. Pak to může udělat sám.
- Stojí za to koupit si panenku, bez ohledu na pohlaví (chlapec nebo dívka). Je nutné ukázat, jaký nos, ruce, oči atd. Má panenka. Dítě musí pochopit, kde má hlavu nebo nohy a kde je panenka.
- Tleskání rukou by mělo být provedeno veselou hudbou, písní. Dítě je schopné chytit rytmus.
První stavba
Pozornost! Nemůžete nechat dítě samotné s předměty. Všechny domácí úkoly pouze za účasti dospělých. Je nutné zabránit pokusu batole vložit knoflík (korálek, oblázek atd.) Do úst nebo ucha. Maminka by měla dítě zaměstnávat a odvádět pozornost od zbytečných akcí.
Účel a účel vzdělávacích her od 9 měsíců věku
Jakákoli aktivita hravou formou pro děti ve věku od 9 měsíců má svá vlastní pravidla a konečný cíl. Postavit si pyramidu sami, najít požadovaný tvar nebo barvu, znamená naučit se dodržovat určité pokyny nebo pravidla. Dětští psychologové důrazně doporučují, abyste do své rutiny bdělosti každý den zahrnuli vzdělávací hry. Rodiče rostoucího dítěte by měli věnovat jen tolik času hraní, aby nedocházelo k žádným rozmarům nebo únavě. Podpora vytrvalosti od raného dětství pomůže dítěti překonat problémy s učením v budoucnu. Doporučuje se vypracovat plán, aby se dítě mohlo postupně rozvíjet.
Vývoj řeči
Do 9 měsíců. batole může spojit slovo s konkrétním objektem nebo akcí. Pochopení závislosti na pojmech vás přivádí blíže k začátku dialogu mezi dospělým a batoletem. Přijímá jednoduché žádosti. Všechny slabiky z úst drobky musí být podepřeny. První vědomé pokusy o komunikaci nelze ignorovat. Maximum vyjádření jakékoli akce a komentáře rodičů k jakékoli události umožní dítěti rychle zvládnout řečové dovednosti. Srozumitelná a kompetentní řeč dospělého pomůže rozvíjet řeč dítěte rychleji.
Pokud při prohlížení obrázků z knihy dojde ke kontaktu, dítě začne napodobovat dospělé, pokusí se vyslovovat jednotlivé slabiky, zní „haf“, „mňoukat“, „mňam“ a další. Vzdělávací hra "Teremok" zlepšuje pozornost, artikulační aparát, emoční projevy. Chcete-li hrát, musíte mít:
- domeček na hračky;
- hračky;
- kostky nebo předměty;
- malé panenky.
Poté, co dospělý ukryl veškeré připravené příslušenství v domě, musí postupně vyjímat předměty a dávat pozor na každý z nich. Je nutné dítě stimulovat. Musí se naučit lekci, opakovat zvuky pro dospělé. Pokud se na tuto hru připravíte, můžete říci rým o objektech z Teremoku. Vyvinuté dítě by mělo slyšet správnou řeč, není třeba zvlášť lispat nebo zkreslovat výslovnost slov.
Fyzický vývoj
Se zvýšenou pohyblivostí dítěte potřebuje hravou formou gymnastická cvičení. Je lepší kombinovat hry s 9měsíčním dítětem s přehlídkou na velkém zvířátku, dětské panence. Dospělý, který důsledně cvičí pro panenku a dítě, vylepší fyzický efekt pomocí vizuálního srovnání:
- pohyby ohýbání a uvolňování paží dítěte v sedě;
- teď je řada na nohou, také proveďte postupně, vleže, jeden po druhém a společně;
- otočte rukojeti kruhovým pohybem (dítě sedí);
- náklony trupu dítěte v různých směrech;
- Nakloňte tělo postupně, poté, co jste předtím přitlačili dítě zády k dospělému, pro cvičení musíte stisknout kolena malého.
Ohyb a prodloužení nohou
Aby bylo možné dítě lépe naučit, musí být splněny následující podmínky:
- prostor pro hry a aktivity by měl zajistit úplnou bezpečnost dítěte;
- při hraní hry s předměty musíte vyjádřit každou akci, pojmenovat barvu, povahu pohybu („modrá koule skáče nahoru, dolů“);
- všechny hry s předměty by měly být společné - předat kostku, hračku dítěti;
- dítě by mělo být po akci naučeno radovat se - „Kam se odvalil míč“, „Pojďme hledat zajíčka“, „Musíme dohnat auto.“
Důležité! Během cvičení musíte pečlivě sledovat reakci, náladu. Pokud se vám cvičení líbilo, bude dítě vyžadovat pokračování. Rozmar nebo pláč dětí by neměly být povoleny.
Plazivý trénink
Hry pro rozvoj senzomotoriky
Hry s dítětem ve věku 9 měsíců zaměřené na zlepšení motorických dovedností jsou možné díky skoku v tomto věku. Rostoucí dítě se učí brát předměty, aniž by je popadlo, ale hrabáním prstů. Obvykle se jemně dotýká ukazováčkem, potom dvěma nebo třemi vytáhne lehký předmět. Může přenášet několik (až 3 hraček) současně. Čím rychleji se senzomotorické schopnosti vyvinou, tím snáze dítě začne v budoucnu mluvit slabiky a procvičovat si.
Prstové hračky
Dr. Komarovsky radí od raného věku, aby si začal hrát s barvami, těstem nebo plastelínou. Pokud dítěti ukážete, jak můžete svými prsty zanechat stopy na listu papíru, bude mít zájem o kreativitu.
Důležité! U her s dětmi, které rozvíjejí motorické dovednosti po 9 měsících, musíte použít netoxické barvy nebo pastelky.
Podobné hry lze přenést do koupelny. Řekněme, že namalujte dlaždici na zeď nebo tělo batole čerstvou jahodou. Poté všechny stopy opláchněte pod teplou sprchou. Pomocí kousku slaného těsta ukažte, jak do něj nalepit různé předměty: fazole, oblázky, těstoviny. Pak společně nebo samostatně „vyhledejte“ a vyberte z dortu. Dobrou volbou pro motoriku je dát tenké lano s vázanou hračkou do rukojetí dítěte. Rád ji vytáhne přes podlahu.
Koordinační hry
Od dětství a do 16-18 let, zatímco kosterní rám roste, se formuje orientace v prostoru. Za tyto procesy je zodpovědný mozeček, jehož vývoj odráží dovednosti: plazení, chůzi a první kroky. Vestibulární aparát pomáhá člověku sebevědomě se pohybovat bez „ohromující chůze“. Co dělat s dítětem?
Hra na schovávanou
Doporučuje se naučit hru na schovávanou zvládnout koordinační schopnosti:
- Dospělý člověk by si měl přes hlavu položit plenu a potom ji stáhnout. Opakujte dvakrát nebo třikrát.
- Vyzvěte dítě, aby pohyby opakovalo. Zavřete batole a počkejte, až stáhne látku.
- Pokud dítě nerozumí, musíte to znovu ukázat.
- Při svlékání nechte na jedné noze ponožku. Ukažte, jak jej odstranit.
- Při koupání musíte své dítě naučit umýt si obličej samo. Nejprve příkladem.
- Po vodě si osušte obličej ručníkem.
Všechny vzdělávací hry by pro malého měly být zábavou.
Rozvoj sluchu a zraku
Hry pro rozvoj sluchových a vizuálních dovedností vás naučí napodobovat slyšené zvuky a porozumět situaci. Dítě se snaží opakovat různé slabiky a spojovat je s konkrétním obrázkem nebo obrázkem. Při předvádění nových hraček je třeba vyslovovat zřetelně „mňau“, „kis-kis“, „ha-ha“, „uchi-uchi“. Řeč drobků se zlepšuje spolu se sluchem. Od třetí do čtvrté lekce bude dítě vědomě vyslovovat slabiky.
Aby se stimulovalo vidění, doporučuje se uspořádat „barevné dny“. Během doby světla můžete dítě oblékat do určitého odstínu, na oblečení se přidávají hračky stejné barvy. Batole musí pochopit, že dnes je všechno růžové. Dospělí by měli nahlas vyslovit názvy objektů vybrané barvy. Při odrážení drobků v zrcadle se doporučuje zaměřit se na různé části těla. Malé sluneční zajíčky pomohou, nechte dítě na ně tleskat dlaní.
Důležité! Se vší touhou dát dítěti co nejvíce učebních materiálů je třeba mít na paměti, že aktivní hry jsou velmi únavné. Dítě je spokojeno se vším novým, ale to vytváří další přetížení křehkého nervového systému. Aby se zabránilo nadměrné stimulaci vzdělávacích her, doporučují pediatři hraní s dítětem během dne. Je třeba věnovat trochu více času na uklidnění, přípravu na noční spánek.
